El Entorno
El entorno es una parte fundamental del sistema educativo de todas las comunidades, de él dependen los resultados en cuanto al aprovechamiento de los recursos para que el estudiante adquiera la cultura como modo de vivir.
Nuestro plantel esta localizado en la capital del Estado y eso tiene ventajas con respecto a otras localidades aunque también presentan graves desventajas socioculturales.
El CBTIS 122 se encuentra al sur de la ciudad, en donde hace 15 años era una zona olvidada por la administración municipal y estatal de Chihuahua, pero con los cambios en la democracia y en la economía de la ciudad, este sector ha mostrado en la ultima década un desarrollo sin precedentes mismos que han traído al sector avances en vialidades, áreas comerciales, deportivas, de comunicación, transporte y muchas ventajas sociales pero a su vez ha resurgido en el sector incremento en la población, delincuencia, saturación de parque vehicular, necesidades de servicios básicos, desabasto en agua potable, entre otras.
El entorno es una parte fundamental del sistema educativo de todas las comunidades, de él dependen los resultados en cuanto al aprovechamiento de los recursos para que el estudiante adquiera la cultura como modo de vivir.
Nuestro plantel esta localizado en la capital del Estado y eso tiene ventajas con respecto a otras localidades aunque también presentan graves desventajas socioculturales.
El CBTIS 122 se encuentra al sur de la ciudad, en donde hace 15 años era una zona olvidada por la administración municipal y estatal de Chihuahua, pero con los cambios en la democracia y en la economía de la ciudad, este sector ha mostrado en la ultima década un desarrollo sin precedentes mismos que han traído al sector avances en vialidades, áreas comerciales, deportivas, de comunicación, transporte y muchas ventajas sociales pero a su vez ha resurgido en el sector incremento en la población, delincuencia, saturación de parque vehicular, necesidades de servicios básicos, desabasto en agua potable, entre otras.
Nuestro plantel esta por cumplir 30 años y desde su fundación ha tenido una demanda mas allá de su capacidad a pesar de que ser una ciudad de un millón de habitantes, se cuanta con más escuelas oficiales y particulares del nivel medio superior.
Nuestros jóvenes en su gran mayoría de clase media se trasladan de varios puntos de la ciudad en transporte urbano, en muchos de los casos tardan hasta 1 hora para llegar al plantel, algunos de ellos cuentan con automóvil propio o bien son transportados por sus padres.
Como todas las ciudades de un estado, nuestra capital cuenta con ventajas en la infraestructura para su población en lo referente a la economía, servicios básicos, atención ciudadana que otras comunidades, pero también trae consigo problemas sociales como delincuencia, crecimiento demográfico descontrolado, desabastos en los servicios básicos, demasiados distractores que hacen que los jóvenes ocupen parte de su tiempo en actividades que no les ayuda en su desarrollo educativo.
Como docentes debemos realizar un análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades, Amenazas para tomar del entorno lo mejor y lo incluyamos el desempeño de nuestras actividades cuidando aquellos factores que afecten dicho desempeño.
En la actualidad nuestros jóvenes viven una situación en la que los medios de información están al alcance de sus manos, que han modificado por completo su comportamiento, los jóvenes son más reflexivos, pero también más cómodos, ya que los esfuerzos para obtener lo que quieren son cada vez menores que hace algunos años.
Como padres, hemos modificado este comportamiento, no estamos muy atentos de ellos por cuestiones económicas y de trabajo, se han hecho de actitudes y comportamiento por la relación con otros jóvenes que se encuentran en las mismas o peores situaciones. Sin duda la educación no solo se da en el interior de un aula, el entorno proporciona un gran desarrollo y apoyo en la educación de nuestros jóvenes.
Hola Cecy:
ResponderEliminarPrimero Desearte un feliz inicio de 2009, luego pues por estar tan cerca coincidimos en realidades.Tambien comparto tu experiencia de que los chicos son cada vez mas comodos y quieren puntaje hasta por asistir a clases. Luego nosotros como padres somos la cultura de los hijos dormidos. Nos vamos cuando ellos estan aun dormidos a ha trabajar y regresamos a casa cuando ya estar ddormidos en ese afan de darles todo. Como tu dices no solo la escuela es formadora, nosotros como padres tenemos una gran responsabilida que hemos querido descansar en las escuelas.
Te agradeceria checaras mi informacion en:
http:/rocega.blogspot.com/
Como siempre estoy a tus ordenes
Rocio Cervantes.
Hola Cecilia, por eso es importante que nosotros como ocentes aprendamos a diagnósticar a nuestros estudiantes y sus realidades que enfrentan día a día, así como la infraestructura de la escuela o todos los componentes que tiene el centro escolar donde laboramos.
ResponderEliminarEs inevitable considerar a los problemas sociales contemporáneos como elementos de debate intensos, como objeto de análisis y discusión central en esta época de cambios acelerados. Su conocimiento profundo se constituye en la clave fundamental para el ámbito de la educación en cualquiera de sus dimensiones, en base a la certidumbre para intervenir es indispensable poseer un bagaje de conocimientos referenciales que ubiquen al alumno en el contexto social, político y económico para realizar importantes despegues que se requieren en los diferentes campos de la intervención educativa.
Sabemos que los problemas sociales demandan soluciones urgentes y tendrán una mayor fundamentación si las relacionamos con una mejor correspondencia con el devenir histórico del que formamos parte y somos producto.
Saludos.